Evidensbaserede tests til nysgerrige sind
CoreSkillAI opstod ud fra en enkel tanke: alle fortjener adgang til kognitive tests og personlighedstests på fagligt niveau uden betalingsmur, uden konto og uden et salgsoplæg til sidst.
Vi samler forskning fra klinisk psykologi, kognitionsvidenskab og neurovidenskab i interaktive tests, der tager minutter frem for timer, og vi forklarer tankegangen bag hvert resultat.
Percentilnormer hentet fra offentliggjort forskning med hundredtusinder af deltagere verden over.
Hver test hviler på etablerede psykologiske begreber: femfaktormodellen, emotionel intelligens, Stroop-effekten og Millers lov.
Vi gemmer intet. Resultaterne beregnes i din browser og sendes aldrig til nogen server.
Tilgængelig på 34 sprog, hvert med sit eget indhold på sproget. Ingen konto, ingen betalingsmur og ingen annoncering rettet mod dig.
40 opgaver fordelt på talrækker (sekventiel ræsonneren), visuelle matricer (rumlig intelligens) og numeriske analogier. Resultatet omregnes til standardskalaen med gennemsnit 100 og standardafvigelse 15.
Bygger på forskningen i simpel visuel reaktionstid. En voksens gennemsnitlige svar ligger mellem 250 og 270 millisekunder; fordelingsdata stammer fra store offentlige datasæt.
Millers arbejde fra 1956 viste, at mennesker holder omkring syv enheder, plus minus to, i arbejdshukommelsen. Cifferspændet er den klassiske måde at måle den grænse på.
Spørgsmål hentet fra IPIP's femfaktormarkører (Goldberg, 1992). Femfaktormodellen er den mest replikerede struktur i personlighedspsykologien.
Først beskrevet af J. R. Stroop i 1935. Interferenseffekten måler eksekutiv funktion og kognitiv kontrol og er et af fagets mest reproducerbare fund.
CoreSkillAI bygger gratis, anonyme udgaver af klassiske redskaber fra eksperimentel psykologi — cifferspænd, matrixræsonneren, Stroop-opgaven og femfaktormodellen — i en form, der tager minutter frem for en eftermiddag.
Der kræves ingen konto, resultaterne beregnes på din enhed, og intet af det du indtaster sælges eller deles. Percentiler beregnes mod anonymiserede samlede fordelinger. Redskaberne er til læring og selvudforskning; de er ikke kliniske instrumenter, og ingen onlinetest erstatter en professionel psykologisk eller lægelig vurdering.